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提高孩子记忆力选择欧美思荔壳记忆效果好

  智商是一个人的逻辑思维能力,情商是一个人的感情自控能力,德商是一个人的修为领悟能力,灵商是一个人的想象创造能力。人活着,最大的使命就是发明创造。

  

欧美思荔壳记忆:全脑开发可全面提高“四商”

 

  大家都知道智商很重要。我们常人的智商在90到130之间,爱因斯坦的智商高达170,大家知道历史上有位科学家的智商非常高,高到爱因斯坦跟他相比,智商可以忽略不计,你们知道这个科学家是谁吗?……推荐视频《伟大的科学巨匠——尼古拉特斯拉》,这是一位被科学界称为“发明现代世界的人”。

  现在大家也都承认情商很重要。情商是与别人和谐相处的保障,是处理自己情感问题的基本能力,一个成功的人首先是一个自控能力强的人,这里指的自控,就是控制自己的情绪,俗话讲:冲动是魔鬼,优秀的人遇事冷静,波澜不惊,不以物喜,不以己悲。一个人的智商再高,如果情商很低,生活也是处处碰壁,被称之为“高智商的低能儿”。我们身边案例比比皆是,尤其现在家长教育孩子:只要考试成绩好,其他什么都不用管,这样很容易把孩子造就成为“高智商的低能儿”。

  德商重要不重要?中国传统文化告诉我们:小成成于巧,中成成于智,大成成于德。《大学》开篇明义:“大学之道,在明明德,在亲民,在至于至善。”明德,即圣人之道德,即正能量,与人为善是最大的正能量。所以传统文化还教导我们:诸恶莫作,诸善奉行!勿以恶小而为之,勿以善小而不为。这些都在讲德的重要性。上德不德,在至于至善。

  灵商也很重要。我们都在感叹中国的学生缺少创造力,为什么呢?大家有没有发现很多学校里挂着爱迪生的名言:成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感?汗水重要还是灵感重要?这明显是断章取义,强调了学习的辛苦,学校还有标语为证:书山有路勤为径、学海无涯苦作舟。都在强调学习的苦,而脑科学证实:大脑的高效学习状态应该是轻松愉悦的,而不是苦学。苦学事倍功半,而乐学才能事半功倍。爱迪生的名言还有后半句:往往那百分之一的灵感更重要。灵感是发明创造的思想源泉,是通往幸福人生的保障。应试教育高压下,学生灵商在逐渐被扼杀。

  全脑开发就是一门基于脑科学开发技术,融合中国传统文化智慧,全面提升人的智商、情商、德商和灵商的学科,它是一门教单科育全人的新概念教育,有待更多仁人志士投身其中,推动中国全脑教育健康发展。

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