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解析认识历史事件本质的基本方法

解析认识历史事件本质的基本方法

我们学习和探究历史的目的之一就是透过历史事件本身认识历史本质,归纳和总结历史发展规律。下面通过举例谈谈认识历史事件本质的三种基本方法。   一、 通过剖析历史背景来认识历史本质   任何历史事件的存在,都有一定的历史背景...

高中历史学习:人物评价三法

高中历史学习:人物评价三法

历史人物评价旨在考察学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析评价历史人物的能力。如何分析评价历史人物,下面介绍三种方法。  一、要用一分为二的观点,实事求是地从正反两面进行评价。  例1如何评价左宗棠?左宗棠参加过洋...

毛泽东读书法

毛泽东读书法

读书的特殊爱好。几十年的革命生涯,毛泽东一直很忙,可他总是挤出时间,哪怕是分分秒秒,也要用来看书学习。他的中南海故居,简直是书天书地,卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上,到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外,也全都被...

高中历史学习方法:换位思考法

高中历史学习方法:换位思考法

“换位思考法”通常被人们运用在人际交往中,教育人们在人与人之间产生矛盾时,应懂得站在他人的角度,设身处地地为他人着想。那么,生活中便少了许多责骂、埋怨和勾心斗角。  1.设身处地法,就是设想自己是生活在某个特定环境中的某一...

高中历史记忆方法荟萃

高中历史记忆方法荟萃

历史学科最突出的特点就是记忆量大,靠死记硬背肯定是很痛苦的,所以学生历史学习更要不断总结记忆的窍门,只有这样,历史学习才会事半功倍,乐趣无穷。以下是一些基本的记忆方法。  (1)浓缩法  浓缩法就是化繁为简,去粗取精,...

高中历史学习方法:总结基础知识 提高表达能力

高中历史学习方法:总结基础知识 提高表达能力

高一2 r- b4 z" ]2 A' @- W" b2 }! ?4 e  有的同学认为:我们从到,一直都在学,而且,、的课本的内容大体相似,其实,大家只看到了现象,而没有看到事情的本质。实际上,它们是点、线、面的关系。更注重历史的线索和时代特征以及一定的历...